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多玩我的世界盒子怎么下载我的世界:2013年人教版三年級下冊語文期末試卷

我的世界1.0.0.7 www.qpekz.icu   期末臨近,小編為您提供的2013年新人教版三年級下冊語文期末試卷一定能讓你大顯身手,加油吧,孩子!

  第一部分:基礎知識積累與運用(50分)

  一、看拼音寫詞語(8分)

  yù yù guàn guàn zhàn lán ( )言 ( )合 水( ) ( )溉 ( )

  kū lonɡ yě liàn fán zhí fēn biàn xiàn mù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“/”畫去下列帶點字不正確的讀音(3分)

  湊近( còu chòu) 稚拙(zhuō zhuó)

  留戀( liàn niàn) 承認(chén chénɡ)

  一轉(zhuǎn zhuàn )眼,快樂的暑假( jiǎ jià )即將到來。

  三、讀一讀,比一比,再組詞(4分)

  悔( ) 聚( ) 具( ) 截( )

  誨( ) 驟( ) 俱( ) 載( )

  四、在括號你填上合適的詞(4.5分)

  一( )清泉 一( )清泉 一( )珍珠 一( )珍珠

  ( )的池塘 鮮花開得( ) 和顏悅色地( )

  ( )的小路 時間過得( ) 誠心誠意地( )

  五、寫出下列帶點詞語的反義詞(5.5分)

  濁對( )  罪對( ) 陌生對( ) 聚攏對( )

  ( )口同聲 南轅( )轍 里應( )合

  我們在生活中要分清( )惡,( )憎分明。

  描寫景物就應該像他那樣,動( )結合,( )略得當。

  六、 給下列帶點字選擇正確意思(4分)

  光:A.只、單 B.榮譽、光彩 C.一點兒不剩 D.光線

  1.水彩筆的墨水用光了。( )

  2.陽光散落大地,一切顯得那么溫暖。( )更多免費資源下載綠色圃中小學教育網//WWW.lSpjy.cOm 課件|教案|試卷|無需注冊

  3.他光榮地獲得了“三好學生”稱號。( )

  4.不光是我一個,所有的同學都在為運動員吶喊助威。( )

  七、 我會積累,我會運用(12分)

  (一)這學期,我積累了不少四字詞,我會照樣子寫下來。(6 分)

  1.例:郁郁蔥蔥 AABB

  ( )( )( )

  2.例:七嘴八舌 (帶數字的)

  ( )( )( )

  3.例:面面俱到 AABC

  ( )( )( )

  4.除此以外,還有很多四字詞,再寫幾個吧!

  ( )( )( )

  (二)我還積累了不少詩句、諺語、歇后語,我能恰當地填在這些語句中。(6分)

  1.在今年的“六·一”兒童節慶?;嶸?,同學們表演了自己最拿手的節目,這可真稱得上 。(填上恰當的歇后語)

  2.李明下學期就要轉學到上海,想著就要和同學們分別,他整天都悶悶不樂的,我安慰他:“別傷心,詩人王勃說過 。我們依然是好朋友呀!”(填上恰當的詩句)

  3.傍晚,看見夕陽如胭脂一般的色彩,我就知道明天的天氣啦。因為

  。(填上恰當的諺語)

  4.在生活中,許多事情只有我們親自實踐,才能明白其中的奧妙。正如諺語所說的 。

  5.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 , 。

  八、照樣子寫句子(6分)

  1.例:馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?

  馬跑得越快,離楚國就越遠了。

  王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?

  2.例:荷花有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  。

  3.例:翠鳥腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

  。

  九、排列句子,在括號里寫上序號(3分)

  ( )在明媚的春天,百花齊放,尤其是大朵的牡丹花,令人喜愛。

  ( )夏天,一朵朵小太陽花小蝴蝶似的開在枝頭。

  ( )我家附近有一座公園,一年四季,季季有花。

  ( )冬天寒風襲來,梅花怒放。

  ( )這美麗的公園給我們帶來多少美的享受啊!

  ( )秋天的時候,菊花盛開著。

  第二部分:閱讀積累與運用(25分)

  (一)課內閱讀,回答問題。(8分)

  過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎,阮恒?”醫生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒,他又開始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫生又問是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭。

  接著,他那不時的啜泣變成持續不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。

  醫生問他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像剛才什么事也沒有發生過一樣。

  1、從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

  抽泣( ) 盡力( ) 阻止( )

  掩飾( ) 勸慰( ) 連續不斷( )

  2、我會根據課文內容填空。(2分)

  文中( )、( )、( )、( )這四個詞語寫出阮恒在抽血過程中持續不斷地在哭。

  3、阮恒為什么哭呢?下面的答案都有一定道理,你認為最主要的原因是什么?請在括號內打上“√”。(1分)

  A.他怕打針。( )

  B.醫生的針刺疼了他。( )

  C.他以為自己要死了,醫生會把所有的血抽出來給那個小姑娘。( )

  4、這個文段選自課文《 》。讀了課文,我認為阮恒是一個這樣的男孩: 。(2分)

  (二)課外閱讀,回答問題(17分)

  刺猬是一種有趣的小動物。

  它的身體活(象 像)一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四肢很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又(密 蜜)。遇到強敵時,它就把身體蜷成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。

  刺猬不但能用硬刺(?;?保衛)自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺(穿 扎 )進瓜皮,一翻身就背著瓜溜走了。

  1、給短文加上一個合適的題目。(1分)

  2、用橫線勾畫出( )里正確的字詞。(2分)

  3、文章是圍繞哪句話來寫的?用“﹏﹏﹏”劃出來。(1分)

  4、根據短文填空。(4分 )

  刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門牙( )。 它們四肢( ),跑起來很快。爪子( )、( )?;肷沓ぢ? )。

  5、仔細讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)

 ?、?②

  6、作者筆下刺猬的外形特點可真突出,讓我不禁想起了鄭振鐸筆下的燕子:

  一身( )的羽毛,一對俊俏( )的翅膀,加上( )似的尾巴,湊成了( )的小燕子。(2分)

  7、孩子,你也有自己喜歡的小動物吧!拿起筆,用一段話寫寫它的外形特點吧!(5分)

  第三部分:習作(25分)

  從下列兩個題目中任選一個題目來寫,注意寫的時候,把過程寫具體,表達出自己的真情實感。

  1、寫一寫家鄉的景物,寫的時候要按一定順序寫,可以展開豐富的想象,并表達對家鄉的熱愛之情。

  2、每天,我們身邊都會發生許多事情,有的讓我們高興,有的讓我們難忘,有的讓我們后悔,還有的……請以《一件 的事》為題把這件事寫一寫吧。

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